U zagrebačkom eko vrtiću djeca uče o zaštiti okoliša

Dječji vrtić Poletarac već više 20 godina brine o očuvanju prirode. Prije deset su pak godina, u organizaciji Udruge Lijepa naša, dobili međunarodni certifikat eko vrtića, te su ponosni vlasnici statusa Eko vrtića i zelene zastave.

U vrtiću rade brojni odgajatelji koji svakodnevno brinu o onome što će naučiti djecu, a mi smo pronašli tetu Tajanu koja je izradila i slikovnicu, kao edukativni materijal za poučavanje o ekologiji.

- Naš vrtić se nalazi u Gradu Zagrebu, gradska četvrt je Gornja Dubrava. Upisujemo svake godine oko 350 djece, raspoređeno u 21 odgojnu skupinu i program predškole. Različite projekte provodimo u vrtiću, imamo alternativne i posebne programe, a što se tiče eko vrtića, odnosno imamo eko zastavu i slovimo kao eko vrtić, rekla je pedagoginja u Dječjem vrtiću Poletarac Helena Sudar.

Pedagoginja je dodala kako su u aktivnosti uključeni i roditelji, a kroz različite sadržaje primjerene njihovoj dobi, djeca uče o zaštiti okoliša.

- Konkretne aktivnosti da su da naša djeca sade cvijeće, zajedno s roditeljima i odgojiteljima. Naravno, pokušavamo uključiti i naše roditelje u to i osvijestiti šitu lokalnu zajednicu. Isto tako izabrane projekte, recimo, razvrstavanje otpada. Dakle, djeca kroz različite slikovnice, na prigodan način primjeren njihovoj dobi provode te aktivnosti. Dakle, uče gdje se stavlja papir, bio otpad, plastika i slično, objasnila je.

Kako je nastala Sunčica?

- Prije desetak godina, radeći s djecom htjela sam prenijeti poruku važnosti o očuvanju prirode. Krenuli smo u simboličku igru kroz piknik, kroz razvrstavanje otpada i palo mi je na pamet da vjerojatno postoji bolji način kako djeci kroz igru bez nekakvog učenja prenijeti poruku očuvanja prirode, a da bi mi tu mogle pomoći lutkice i zapravo je Sunčica u prvom obliku bila lutkica izrađena od drvene kuhače i papire i ona je kroz slikopriču pričala djeci priču o očuvanju prirode, otkrila je Tajana Ištvanić, odgajateljica u Dječjem vrtiću Poletarac i autorica dječje slikovnice "Sunčica nas uči očuvanju prirode".

Ištvanić je istaknula kako je Sunčica nastajala postupno, kroz iskustvo i rad s djecom, shvatila je kako treba uskladiti količinu teksta i slike.

- Kroz iskustvo, i kroz rad s djecom Sunčica je poprimila današnji oblik jer radeći s njima tražila sam idealni način kako prenijeti djeci poruku da ne bude previše teksta, ni previše slike, a da nju uključim u cijelu priču. Tako da Sunčica zapravo prenosi kako brinuti o sebi i drugima, kako čuvati prirodu jer je ona dio nas i zapravo bez prirode ne možemo ništa.

Djeca primjenjuju ono što nauče

Ištvanić je rekla kako je "Sunčica" među djecom već toliko popularna da je znaju napamet, ali i primjenjuju ono što su od nje naučili.

- Često je koristimo, većina je djece barem u mojoj skupini već zna napamet. Više je ne čitamo nego je djeca prepričavaju. Ono što je zanimljivo jest da ima pitanja pa uključuje djecu i kad krenemo sa slikovnicom djeca sama povedu priču. Ono što smo primjetili je da slikovnicu djeca primjenjuju, sortiraju otpad, rade kućice za ptice itd., kazala je.

Ustvrdila je i kako djeca uče o važnosti vode, budući da se spominje u priči. Na ovaj način, djeca uče racionalno koristiti vodu.

- Znamo i koliko je voda važna jer se spominje i u priči, a i u svakodnevnom životu za piće i za biljke. tako smo recimo i kod pranja ruku smislili pjesmicu koja nas ograničava na 30 sekundi koliko nam je bitno da se ruke operu osim u slučaju da su ruke jako blatnjave, u tom slučaju je ponavljamo dvaput, objasnila je.

- Jer tako gradimo budućnost, a ako oni to usvoje sada kad su maleni lakše će im biti to primjenjivati svakodnevno kao odraslima, zaključila je.