Šibenski prvašići naučili znakovni jezik

Učenici prvih razreda šibenske Osnovne škole Petra Krešimira IV. naučili su znakovni jezik. I to pod mentorstvom - prevoditeljice i službenog tumača Županijske udruge gluhih i nagluhih osoba. U Hrvatskoj je registrirano gotovo 19 tisuća osoba s težim oštećenjem sluha.

Jezik je uključenosti. Znakovni jezik ruši barijere između gluhih i čujućih osoba. 

"Petar Krešimir" primjer je dobre prakse inkluzije. Gotovo 40 prvaša sada se koristi i znakovnim jezikom. 

Imaju školarci i volju i želju za učenje jezika gluhih. Naučeno već primjenjuju u praksi. Nema veće sreće.

- Moj prijatelj Ante je gluh i s njime pričam znakovni jezik. To je fora, kaže Zara iz OŠ Petra Krešimira IV. Šibenik.

Nagodinu će izvannastavni "tečaj za početnike" moći pohađati učenici viših razreda. I na takav se način promiče hrvatski znakovni jezik.

- Trebao bi biti i u svakoj školi i u svakoj ustanovi. Jezik je na neki način putovnica za ulazak djece u neku kulturnu zajednicu, a s ovim, naravno, u zajednicu gluhih osoba, govori Ana Marija Kolić, tumač i prevoditelj hrvatskog znakovnog jezika, Udruga gluhih i nagluhih osoba Šibensko-kninske županije.

Razvija empatiju i brižnost

Upoznati djecu sa svijetom lišenim zvuka - važno je. Razvija empatiju i brižnost.

- Ljepota je u različitosti, ali moramo svi u društvu biti jednako prihvaćeni, ističe Andrea Malenica Celić, stručni suradnik pedagog, OŠ Petra Krešimira IV. Šibenik.

"Školica" je zanimljiva, edukativna. Polaznicima baš po volji. Ali, "škripalo", priznaju, jest.

- Na početku je bilo preteško, ali, sad se čini lagano, priznaje Mia.

U županiji u tišini živi 40 članova, toliko ih ima iskaznicu Udruge. A sve ih mori upravo - komunikacija. 

'Gluha zajednica je često stigmatizirana'

- Gluha zajednica je često stigmatizirana i mislim da je ljudsko pravo na jednak pristup informacijama, kaže Ana Marija Kolić.

Doživjeli su učenici svijet iz njihove perspektive. I usvojili su najvažniju životnu lekciju: prihvaćati i poštovati različitost.