Terenska nastava pomaže mladima da pronađu svoj put

Drugu godinu zaredom u zagrebačkoj 5. gimnaziji provodi se inovativni projekt terenske nastave. U tri dana nastava se održava izvan Zagreba, a u svakoj skupini su učenici od 1. razreda do maturanata te po nekoliko profesora različitih predmeta. Sami biraju lokacije, pronalaze smještaj i organiziraju boravak.

Eksperimentirati u kući prvog hrvatskog nobelovca Lavoslava Ružičke, posebno je iskustvo za učenike prirodoslovne gimnazije. 

- Radili smo pokus titriranja, uspjeli izračunati završnu točku titriranja i tako povezali kemiju, matematiku i informatiku, kaže Matea, učenica 1. razreda, V. gimnazija Zagreb.

- Mi smo u školi svaki dan, jako je dobro da imamo drukčiji tip nastave, smatra Vilim, učenik 1. razreda, V. gimnazija Zagreb.

- Očekuje nas Vučedolski muzej i dvije radionice, matematike i stripa,otkriva nam Amar, učenik 1. razreda, V. gimnazija Zagreb.

Druga skupina na trodnevnoj terenskoj nastavi obišla je Trsat, riječki planetarij, zvjezdarnicu u Višnjanu i Gorski kotar.

- Meni je svake godine terenska nastava vrhunac školske godine i veselim se ići, kaže Matej, učenik 3. razreda, V. gimnazija Zagreb.

- Prvo što se svi upoznamo jer je više razreda, miješamo se, sklapamo nova prijateljstva i puno toga naučimo, ističe Tonka, učenica 3. razreda, V. gimnazija Zagreb.

A takvu terensku nastavu, koju provode drugu godinu, osmislili su i organizirali njihovi profesori.

- Poanta je ući u škole, ući u znanstvene institucije, muzeje, susresti znanstvenike i tako naučiti više nego u školi, kaže Karolina Ujaković, prof. povijesti, V. gimnazija Zagreb.

- Cijeli put je koncipiran interaktivno i interdisciplinarno, profesorica fizike bila je u planetariju, ja sam vodila u HNK, imali razgled kazališta, kaže Dubravka Prpić, prof. glazbene umjetnosti, V. gimnazija Zagreb.

Teško bi ijedna agencija po povoljnoj cijeni organizirala ovakvu, stručnu terensku nastavu, i to na 9 lokacija u Hrvatskoj, ističe ravnatelj, a mi smo uspjeli - uz podršku roditelja.

- Tako da smo dobili dvodnevne, trodnevne izlete, dva noćenja, dva polupansiona ispod 200 eura, većinu 160-170 eura, čak uključujući većinu ulaznica, kaže Tihomir Engelsfeld, ravnatelj, V. gimnazija Zagreb.

A za Petra i Saru koji su izabrali robotske radionice u Zagrebu - nema dvojbe.

- Jako mi se sviđa što edukativni aspekti nisu dosadni, mogla sam birati nešto što mene zanima, ističe Sara, učenica 3. razreda, V. gimnazija Zagreb.

- Iskreno,, ovo je puno zanimljivije nego što sam mislio, razmišljao sam dosta o fakultetima koje bi mogao upisati!, naglašava Petar, učenik 3. razreda, V. gimnazija Zagreb.

- Za svakog srednjoškolca koji još ne zna čime će se baviti je važno i vrijedno da se uključi u takve aktivnosti, koje su u zadnje vrijeme sve češće, kaže Marko Švaco, voditelj RCI za robotske tehnologije, Fakultet strojarstva i brodogradnje, Zagreb.

I zato ovakve projekte, kojima profesori mladima pomažu da pronađu svoj put, treba pozdraviti.