Bjelovarska Zelena učionica budućnosti

U doba digitalizacije i brzog tehnološkog razvoja, ključno im je prilagoditi i obrazovni sustav. Osobito se to odnosi na uvođenje STEM područja u redovne školske programe. Tu za sada mnogo ovisi i o angažmanu samih škola, a jedna bjelovarska odnedavna se može pohvaliti izvrsnim uvjetima za nove načine učenja. 

Prva osnovna škola Bjelovar opremila je Zelenu učionicu budućnosti u kojoj učenici programiraju humanoidnog robota, koriste se 3D pisačem i u pametnom vrtu prate rast biljaka. U opremu je uloženo tridesetak tisuća eura, a učionica će biti dostupna i zainteresiranim učenicima drugih bjelovarskih osnovnih škola.

Iskustveno učenje, istraživanje i eksperimentiranje u toj učionici imaju prednost. Među pomagalima koja na prvi pogled djeluju poput igračaka nalazi se i ručni generator s pomoću kojeg učenici upoznaju pretvorbu energije.

- S ovim ručnim generatorom kinetička energija pretvara se u električnu, a onda opet u kinetičku, objašnjava Patrik Tabar, učenik osmoga razreda.

Od jednostavnih naredbi do programiranja robota

Uz 3D pisač, učenicima je na raspolaganju humanoidni robot kojeg rado pokreću. Učiteljica informatike Ana Druga kaže da njegove mogućnosti nadilaze ono što se vidi na prvi pogled.

- Robot se čini jednostavan, a ima dosta toga za pokazati, od jednostavnih naredbi pa do složenih naredbi kroz JavaScript i Python, u kojima se može programirati, ističe Druga.

Novi materijali i oprema učenicima omogućuju drukčiji pristup nastavi.

„Ima puno stvari koje se mogu raditi u učionici. Jednostavno je sada zanimljivije jer ima puno više materijala”, kaže Patrik Subotičanec, učenik osmoga razreda.

Učenici u pametnom vrtu uče o životnom ciklusu biljaka, a pritom sami kontroliraju uvjete u kojima one rastu. Dio opreme čini i rasvjeta koja omogućuje njihov rast.

- Ta lampa potiče fotosintezu kako bi biljke koje ondje imamo izrasle, objašnjava Mia Kokoruš, učenica sedmoga razreda.

Učiteljica prirode i biologije Maja Puc takvim pristupom želi potaknuti zanimanje za prirodoslovlje.

- Moj je cilj da u njima upalim jednu žaruljicu, motivaciju, interes i zanimanje za ovu skupinu prirodoslovnih predmeta. A kamo će ih dalje život voditi, to je na njima, kaže Puc.

Učionica će biti otvorena i učenicima drugih škola

Sudjelovanje u projektima Erasmus+ koji potiču bavljenje STEM područjem motiviralo je nastavnike Prve osnovne škole Bjelovar na drukčiji pristup obrazovanju. Ravnateljica je za opremanje učionice potaknula Grad i sponzore na izdvajanje tridesetak tisuća eura.

Nova oprema neće biti namijenjena samo učenicima te škole, najavljuje ravnateljica Martina Supančić.

- Omogućit ćemo i učenicima iz drugih bjelovarskih osnovnih škola koji su talentirani i zainteresirani za STEM područje da dođu u ovu učionicu i sudjeluju u radionicama s našim učiteljicama i ovom novom opremom, poručuje Supančić.