Mladi i na praznik logički razmišljaju i rješavaju matematičke probleme

Iako je praznik - u zagrebačkoj osnovnoj školi Marina Držića je živo. Druga Soroban olimpijada, natjecanje u japanskom brzom računanju, okupila je više od 130 natjecatelja, učenika i predškolaca iz cijele zemlje te iz Slovenije i Srbije. Takvo brzo računanje uči ih logičkom kreativnom razmišljanju, rješavanju problema te ih upoznaje s japanskom kulturom.

Prije natjecanja treba se zabaviti i opustiti. Duboko udahnuti i početi. I predškolci i osnovci pokazali su što znaju. Oni se matematike ne boje. Kaja iz Ogulina kazala je da joj je samo jedan zadatak bio težak. Mia, Veli Brgud dodala je da nitko drugi nije znao za soroban u njezinoj školi osim nje. Julija iz Beograda poručila je kako treba pažljivo računati i po redu.

Kreativno rješavanje problema, razvijanje fokusa i koncentracije - to donosi tradicionalno japansko računanje na abakusu sorobanu.

I japanski majstor sorobana koji promovira ovu vještinu diljem svijeta impresioniran je viđenim.

- Za djecu, ovakvo računanje predstavlja brojeve u fizičkom prostoru, s kojima se djeca mogu igrati, pomicati ih, pomaže im da razviju interes za brojeve i imaju manji otpor prema njima, istaknuo je majstor sorobana, osnivač Japanske međunarodne Soroban organizacije Shungo Ko.

U dvjestotinjak osnovnih škola ovakvo računanje već se provodi kao izvannastavna ili izvanškolska aktivnost, a na drugoj Soroban olimpijadi pokazali su koliko su naučili.

Organizatorica druge soroban olimpijade Tatjana Tomec Enc poručila je da djeca koja rade cijelu godinu, i djeca i roditelji vole vidjeti rezultate svoga znanja i postignuća. 

- Kada vide mene obično poviču -jupi matematika! Pa mislim da to nešto znači, rekla je prof. Marijana Janeš, Katolička OŠ "Josip Pavlišić", Rijeka, Soroban trenerica.

Učenik 5. razreda, Češka OŠ J. A. Komenskog, iz Daruvara Jakov rekao je da ne treba računati u glavi. Svladao je oduzimanje, zbrajanje, i množenje.

Sljedeća Soroban olimpijada bit će, kako i treba, za četiri godine.