Sve više ljudi treće životne dobi dodatno se školuje

Gladni znanja", ovogodišnji je moto Tjedna cjeloživotnog učenja. Posljednji podaci govore kako sve više ljudi treće životne dobi upisuju neki od obrazovnih programa kojim žele upotpuniti svoje znanje. 

Kako je u mirovini - ponovno sjesti u školske klupe doznala je Sunčica Findak u našoj nedjeljnoj rubrici "Zaključna ocjena tjedna".

U ovom razredu žele naučiti što bolje njemački jezik. Paze na satu, sudjeluju u komunikaciji, sve pišu u bilježnicu. Pitamo - jesu li zadovoljni profesoricom? Jesu.

- Htjela sam obnoviti znanje njemačkog jezika, učila sam, ali sam zaboravila i mislim da je ovo dobra prilika, rekla je polaznica Ankica Čolak.

Profesorica Melita već je 17 godina u mirovini, a njemački predaje bez prestanka već 55 godina. Kažu da sam pravedna profesorica, ali stroga. Nisam cici, mici, buci, buci. Moj sin me pita - pa dokle ćeš se ti pripremati? Dotle, dok predajem, još uvijek se pripremam i morate biti u kontinuitetu i voljeti svoj posao, naglasila je prof. njemačkog jezika Melita Miholek, Pučko otvoreno učilište, Zagreb.

Svake godine sve je više polaznika i sve više novih razreda - otkrivaju nam u Pučkom otvorenom učilištu.

No, polaznici ne vole samo sjediti u razredu, raduju ih i izvannastavne aktivnosti, posjeti kazalištima, muzejima. Ali i još nešto.

- Što se tiče izvannastavnih aktivnosti, jako vole putovanja, a putuju od naše Istre do daleke Kine, tako da su jako aktivni i u trećoj životnoj dobi, poručio je voditelj programa za treću životnu dob Domagoj Svojver, Pučko otvoreno učilište, Zagreb.

A aktivni su i oni u učilištu u Samoboru, Ivana je upravo završila program internet-marketing i brendiranje, što joj pomaže dodatno u poslu. Ali to nije sve.

- Ono što me trenutačno zanima i vjerujem da ću upisati je aromaterapija, rekla je polaznica Ivana Plesec.

Ivona je sjela ponovno u školske klupe kako bi se prekvalificirala za dadilju.

- Imali smo dosta ispita s tim da nakon srednje škole sam prestala učiti, tako da je to za mene bilo dosta cjelina za naučiti, dodala je polaznica Ivona Franjić.

- Samo u prvih šest mjeseci pokrenuli smo 11 programa, što je nekada bio cjelogodišnji proces, kazala je andragoška voditeljica Pučkog otvorenog učilišta Vlasta Marjanović Milanović, Samobor.

I službeni brojevi pokazuju da smo sve više gladni znanja.

- U odnosu na prvi Tjedan cjeloživotnog učenja prije 18 godina Hrvatska je bila prema Eurostatovom istraživanju jako nisko na ljestvici, tada smo bili na 1,6 posto stanovništva, koji sudjeluju u procesu cjeloživotnog učenja, danas smo na 6,4 posto, poručio je ravnatelj Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih Mile Živčić.

Što i nije čudno, jer novo doba nosi nove izazove. Neki sve što nisu naučili u mladosti, žele nadoknaditi.

Drugi zbog želje za komuniciranjem s unucima - počinju se informatički opismenjavati, a treći su pak zbog promjene posla prisiljeni sjesti ponovno u školske klupe jer žele i dalje raditi.

Ima i onih koji učeći žele vježbati mozak, a ne kako nam kažu - otupjeti gledajući isprazne televizijske sapunice.