Mislav Kuleš - nastavnik koji je promijenio razred koji su svi otpisali

Priča o Mislavu Kulešu, dobitniku nagrade „Zlatna kreda“, nastavniku koji je promijenio sudbinu razreda koji su svi smatrali problematičnim i pokazao koliko povjerenje, razgovor i poštovanje znače u obrazovanju.

U obrazovanju se često govori o „problematičnim razredima“, ali rijetko o onima koji ih uspiju promijeniti. Jedan od njih je Mislav Kuleš, nastavnik koji je preuzeo razred koji su mnogi unaprijed otpisali i pokazao da promjena nije samo moguća – nego i dostižna.

Za svoj je rad nagrađen priznanjem „Zlatna kreda“, no učenici i roditelji pamte ga prije svega kao osobu koja im je pružila priliku, razumijevanje i povjerenje u trenutku kada su drugi odustali.

'Ne vjerujem u problematične razrede'

Kuleš otvoreno odbacuje etikete koje se često lijepe djeci i poručuje: "Ne vjerujem u problematične razrede. Ako se išta može reći, onda je to da su neki razredi zahtjevniji. Etikete stvaraju stigmu, a svatko treba priliku da pokaže koliko može".

Dodaje kako je njegov cilj bio jednostavan - saslušati učenike i dati im do znanja da vjeruje u njih.

Povjerenje učenika i roditelja

Roditelji se i danas sjećaju prvog roditeljskog sastanka s novim razrednikom. Ivana Prokop, majka jedne učenice, kaže da su sumnje nestale već nakon nekoliko rečenica.

- Ušao je u razred i odmah nas dobio. Vidjelo se da zna što radi i da mu je stalo, prisjeća se.

Transparentna komunikacija bila je ključna. Roditelji su imali njegov kontakt i znali da mogu računati na njega u svakom trenutku, a učenici su osjetili da imaju saveznika, a ne samo autoritet.

Učenici: 'Bio nam je podrška'

Za učenike je Kuleš bio više od profesora. Kažu da im je dao novu perspektivu i pokazao da nastavnici nisu samo stroge figure s druge strane katedre.

"Bio mi je velika podrška i kroz osmi razred sam puno ojačala", "Tretirao nas je kao ravnopravne i brinuo za nas", "Bio nam je kao roditelj", samo su neke od izjava učenika.

Razred koji je prije bio podijeljen u grupice postupno se povezao, a zajedništvo koje su stvorili učenici su, kažu, ponijeli i dalje sa sobom.

'Zlatna kreda' i gorak okus sustava

Iako je dobio priznanje za nastavnika godine, Kuleš je i dalje zaposlen kao zamjena, što otvara pitanje odnosa sustava prema kvalitetnim mladim nastavnicima.

– Mučilo me što profesor takvog kapaciteta stalno ovisi o zamjenama, kaže Ivana Prokop, koja je, zajedno s učenicima i roditeljima, prijavila Kuleša na natječaj za nagradu.

Sam Kuleš priznaje da pobjedu nije očekivao i kaže: "Bio sam šokiran. Čast je bila i biti finalist, a kad su rekli moje ime, nisam ga ni čuo. Ova nagrada potvrđuje da sve što radimo ima smisla".

Nada da će jednog dana „imati svoju školu“

Trenutačno radi u drugoj osnovnoj školi, ponovno kao zamjena, i ne zna koliko će to potrajati. Ipak, ne gubi optimizam. Nada se, kaže - "da će se jednog dana moći negdje skrasiti i zvati neku školu svojom".

A za svoje učenike kaže; "Ja ću uvijek biti njihov razrednik, a oni će uvijek biti moji klinci". 

Mislav Kuleš gostovao je u emisiji 'Kod nas doma' - pogledajte videoprilog: